建筑通过年龄段聚光灯：伊丽莎白Seidel

在我们最近的问题中工程木杂志，我们用四个建筑师谈到了他或她的职业生涯的各种各样的建筑师。

我们正在扩展该文章并启动一个系列，这将深入了解这些对话，以了解建筑行业的世代分界的差异（和相似之处）。

如今，我们是蒙大拿州立大学当前建筑学生的伊丽莎白Seidel。Seidel是华盛顿特区美国建筑学生（AIAS）的国家副总裁。作为一个学生，在她面前有了明亮的职业生涯，Seidel分享了她对行业现状的思考，以及她认为它从她的角度来看它。

问：你行业中最困难的痛点是什么？

建筑专业的学生可能会面临一些关键问题。首先，对于渴望进入设计教育的学生来说，可能会有重大的社会经济困难。选修专科课程的学生通常很难获得转到大学的学分。其次，在今年参观建筑项目的时候，我意识到选择适合自己学习风格、想要关注的领域和认证地位的学校和项目是多么重要。有太多学生在一个不适合的项目中最终放弃，因为他们在技术项目中更注重设计，在设计构建项目中更注重理论，或者反之亦然。这两点都阻碍了我们行业中世界观的多样性。作为一名新兴的专业人士，我需要找到一家完美的公司，既能享受我所提供的东西，又愿意为我真正投入，这样我才能学习。从我工作过的公司中，我意识到有一种类型的建筑师是我想为之工作的，而另一种类型的建筑师是我不想为之工作的。我想确保公司和我的价值观在道德和伦理上一致。我没有意识到道德会在我早期的职业决策中扮演如此重要的角色。

问：你的技术方法是什么？它如何在您当前的学校教育中发挥作用？

这是一个有趣的问题，因为我担心我已经有点不相关了，我甚至还没有完成我的硕士学位。当我还是一个四年级的学生的时候我们有一个大一的学生教参数化设计。我大一的时候没学过这个。要记住我们总是在这个行业中学习和成长是很困难的。教学能力、自我激励和毅力是重要的品质。我希望在十年内，我们将有一个设计的平台，允许一个共同的设计词汇的客户和设计师出现。

问：你在哪里看到了未来十年的行业？

人问题。社区很重要。我相信社会正义建筑运动将会加速发展。这是一种对周围社区产生积极影响的建筑。社会正义架构站在赋予公众权力和压迫他们的一线上。重要的是理解当一个人进入一个社区，无论是本地的还是国外的，架构应该引起积极的变化。为了做到这一点，设计公司必须全面考虑设计和施工的各个方面。人民的价值观必须通过参与来保持和加强。在波士顿和卢旺达设有办公室的Mass Design Group (MDG)就是一个实践社会正义建筑的公司。他们的立场在他们的网站上和他们的过程中都非常明确。

“建筑不是中立的;它有所帮助或伤害。架构是一种能够将其价值观的机制，远远超出建筑物的墙壁以及社区和人民的生活。要承认，建筑具有这种原子能机和权力是承认建筑物，以及建造它们的行业，对社会不公正的负责，因为它们是改善他们所服务的社区的关键杠杆。“-大众设计组

我建议任何对这个想法和价值系统的人看着他们！他们真的阐述了社会正义建筑，但在当地社区可以采取更小的步骤以具有相同的影响。我相信这是我的一代人的理想选择。

务必通过AGES系列进行我们的下一次安装架构。